Najraniji ljudi su otkrili da se drveni ugalj može koristiti za slikanje. Mnogo prije pronalaska pisanja, ljudi su koristili drveni ugalj za slikanje. U evropskim pećinama još uvijek se mogu vidjeti murali od tonera ili ugljena.
U srednjem vijeku ljudi su počeli otkrivati da se vapno i voda mogu koristiti za pravljenje objekata u obliku blokova-, koji su mogli biti snimljeni na tamnim ili tvrdim površinama korištenjem metoda sličnih olovkama od drvenog uglja. (Papir je u to vreme bio veoma skup predmet i bilo ga je lako zamagliti olovkom od ugljena uklesanom na drvetu i kamenu).
Teško je provjeriti kome je prva pala na pamet ova ideja, ali u početku se uloga krede definitivno nije koristila za nastavu. Za široku upotrebu u nastavi, tabla je važnija od krede.
Before the 19th century, black lacquer was used to coat wooden boards to protect them from erosion. It is also used to announce important matters, and compare the role of similar bulletin boards. But "blackboards" back then were small and not intended for teaching. But in the middle of the 19th century, universities all over the world began to flourish. The original teaching method of teacher dictation and student dictation became more and more inconvenient due to the increase in the number of students. Therefore, in Europe and the United States, the original teaching method began to be widely used. Small, non-stationary black bulletin boards have been enlarged for teaching purposes to facilitate remote students to copy the teacher's dictation.
Stoga je, nakon skoro dvije stotine godina spore evolucije, obrazovanje, koje je prvobitno bilo izuzetno teško popularizirati, konačno pretvoreno u pogodan alat, koji omogućava većem broju učenika da steknu dovoljno znanja za eliminaciju nepismene i neupućene javnosti. U Kini se koriste dvije glavne vrste krede: obična kreda i kreda{0}}bez prašine.
